מאת צוות TopicLearnאם אתם לומדים באנגלית והיא לא שפת האם שלכם, הפתרון הוא לא להתאמץ יותר על כל מילה. חלקו את העבודה: קראו קודם כדי להבין את הרעיון, אחר כך החליטו על אילו מעט מילים שווה לעצור, וחשבו והיזכרו בשפה שמהירה יותר עבורכם. כך עומדים בקצב של החומר בלי לבלות כל ערב מול מילון.
למה פסקה אחת דורשת שלוש קריאות
קריאה בשפה שנייה צורכת זיכרון עבודה על פענוח: ניתוח הדקדוק, ניחוש של מילים לא מוכרות, והחזקת חצי משפט בראש בזמן שמחפשים את הפועל. זה אותו מקום קטן שהייתם צריכים בשביל הרעיון עצמו. זה עומס קוגניטיבי בפעולה, ויש הסבר מפורט יותר בפוסט שלנו על למה לדחוס יותר מדי לשיעור אחד פשוט לא עובד.
זה לא אומר דבר על כמה אתם חכמים. זה אומר שהצינור צר יותר. המלכודת הנפוצה היא לקרוא שוב ושוב את אותה פסקה עד שהמילים מתחילות להיות הגיוניות, להרגיש עסוקים, ולא להגיע לעניין שהפסקה ניסתה להעביר.
קודם הרעיון, אחר כך המילים
נסו את הסדר הזה בכל טקסט צפוף:
- סרקו את הכותרות ואת המשפט הראשון של כל פסקה במעבר מהיר אחד. המטרה היא רק להבין את מבנה הטקסט.
- קראו כל פסקה ברצף בלי לעצור על מילים לא מוכרות. תופתעו כמה פעמים המשפט עדיין מובן.
- במעבר השני סמנו רק מילים שחוסמות את המשמעות באמת, לא כל מילה שאתם לא מכירים.
- חפשו את המילים המסומנות. ליד כל אחת רשמו את הפירוש בעברית והעתיקו את המשפט שבו היא הופיעה.
- סגרו את הדף והסבירו את הרעיון בקול או על הנייר, בשפה שיוצאת לכם הכי מהר.
המעבר הראשון הוא מה שמוזיל את כל השאר. ברגע שאתם יודעים שהפסקה עוסקת, נניח, בכך שמחירים עולים כשההיצע יורד, למילה מוזרה בתוכה יש הרבה פחות מקום להסתתר.
על אילו מילים שווה לעצור
לא כל מילה לא מוכרת שווה את הזמן שלכם. מסנן טוב: אם מילה חוזרת שלוש פעמים בעמוד, חפשו אותה. אם היא מופיעה פעם אחת בתוך דוגמה, ותרו עליה. מילים שחוזרות הן אלה שנושאות את הטיעון.
מונחים מקצועיים הם מקרה נפרד, כי הם אוצר המילים של התחום ותפגשו אותם שוב ושוב. המדריך שלנו על איך לומדים את הז'רגון של תחום חדש מסביר איך אוספים אותם בלי לטבוע. קיצור דרך שימושי: למונחים מקצועיים רבים יש קרוב משפחה בעברית. מילים כאלה נקראות מילים קוגנטיות, והן נותנות לכם יתרון בפתיחה. רק בדקו כל אחת מול המשפט, כי יש כמה שנראות דומות ופירושן שונה.
חושבים בשפה המהירה יותר
לחשוב על הרעיון בעברית זה לא רמאות. אם אתם מבינים מושג מהר יותר כך, תנו לעצמכם, ורק אחר כך הדביקו לו את התווית באנגלית. הסדר הזה עובד טוב יותר מלהכריח את עצמכם להבין ולתרגם בבת אחת.
רשימה בשתי עמודות
חלקו את הדף לשתי עמודות. בעמודה הראשונה כתבו את המונח באנגלית בדיוק כפי שהחומר משתמש בו, כי זה מה שיופיע במבחן או ייאמר בפי עמית לעבודה. בעמודה השנייה הסבירו אותו במילים שלכם בשפה שבה אתם חושבים. בחזרה כסו צד אחד וחפשו בראש את הצד השני. כך בודקים גם את התווית וגם את המשמעות.
מתרגלים היזכרות בשפת היעד
חשבו בשפה המהירה, אבל תרגלו לשלוף את המונחים המרכזיים בשפה שבה תשתמשו בפועל. אם המבחן, העבודה או הקורס באנגלית, שאלת היזכרות שעניתם עליה באנגלית קרובה יותר למציאות.
כך זה נראה בפועל. נניח שבקורס כלכלה מופיע המשפט "Inflation erodes the purchasing power of savings". ייתכן שאתם לא מכירים את erodes. אבל אם השורות סביבו עוסקות בעליית מחירים, המשפט עדיין מעביר את הרעיון: החיסכון קונה פחות עם הזמן. סמנו את המילה רק אם הפסקה הבאה תלויה בה. ואם כן, אתם כבר יודעים בדיוק למה אתם מחפשים אותה.
תנו גם לאוזניים לעזור
הקשבה בזמן הקריאה מחברת בין איך שמילה נראית לאיך שהיא נשמעת, וזה חשוב למילים שאפשר לקרוא אבל אף פעם לא אמרתם בקול. השיעורים ב-TopicLearn תומכים בהקראה עם הדגשת מילים תוך כדי קריאה, והפלטפורמה עובדת גם בעברית וגם באנגלית. סרטונים עובדים מצוין גם הם. הפעילו כתוביות, האטו קצת את המהירות, ועצרו אחרי כל רעיון כדי לחזור עליו בקול.
קצב שבועי שמחזיק
לימוד בשפה שנייה מעייף מהר יותר, ולכן מפגשים קצרים ותכופים עדיפים על מפגשים ארוכים ונדירים. שלושה מפגשים של כחצי שעה מנצחים בדרך כלל מרתון אחד. בדקות הראשונות של כל מפגש נסו להיזכר במה שלמדתם בקודם, אחר כך קראו חומר חדש כדי להבין את הרעיון, ורק בסוף סמנו וחפשו את המילים שחסמו אתכם. אם בא לכם קורס שנבנה סביב נושא שאחרת הייתם קוראים עליו באנגלית, המסלולים מתחילים עם מסלול חינמי שאפשר לנסות.
המאמץ יורד עם הזמן. אותו אוצר מילים חוזר בתוך תחום, ולכן המאמר החמישי בנושא קל בהרבה מהראשון.