רוב הקורסים אונליין מודדים התקדמות באותה צורה: פס שמתמלא ככל שלוחצים דרך סרטונים, ו-100 אחוז מספק בסוף. זה מספר קל להציג, והוא מודד כמעט שום דבר על זה אם באמת למדתם את החומר. אפשר לצפות בכל סרטון בקורס מההתחלה לסוף ועדיין לא להצליח להסביר את הרעיון המרכזי שבוע אחר כך, ופס ההשלמה עדיין יגיד בגאווה 100 אחוז.
השלמה מודדת חשיפה, לא למידה
אחוז השלמה עונה על שאלה אחת: האם לחצתם דרך התוכן הזה. הוא לא עונה אם אתם יכולים לשלוף עובדה ממנו, ליישם רעיון ממנו, או להסביר אותו במילים שלכם, וזה בדיוק מה שחשוב ברגע שהקורס נגמר ומנסים להשתמש במה שלמדתם. שני אנשים יכולים שניהם לסיים קורס ב-100 אחוז ולהיות במקומות שונים לגמרי: אחד שיכול להשתמש בחומר, ואחד שצפה בזה קורה בלי שהרבה נשאר.
מה אות טוב יותר באמת בוחן
מדד התקדמות כן יותר עוקב אחרי מה שהוכחתם, לא מה שנחשפתם אליו. זה אומר להסתכל על איך שבאמת ביצעתם בבדיקות היזכרות ותרגילים לכל מושג, לא אם הסרטון רץ עד הסוף. מושג שענית עליו נכון ובביטחון לאורך כמה חזרות מרווחות נלמד באופן משמעותי. מושג שלחצתם עליו בלי שהתבקשתם לעשות איתו משהו לא נלמד, גם אם שניהם נראים זהים על פס השלמה.
- חשיפה: האם התוכן רץ או נצפה. לא אומר כלום על שימור.
- ביצוע: איך שבאמת הלך לכם כשהתבקשתם לשלוף או ליישם את המושג. אות אמיתי לזה אם הוא נלמד.
- עמידות: האם הביצוע הזה החזיק מעמד לאורך חזרות מרווחות לאורך זמן, לא רק פעם אחת מיד אחרי הלמידה.
למה שיעורי TopicLearn נשענים על עשייה, לא על צפייה
זו בדיוק הסיבה ששיעורי TopicLearn נשענים כברירת מחדל על שליפה פעילה ותרגילים מעשיים במקום סרטון פסיבי: חשיפה בלבד היא אות חלש לזה שמשהו נקלט, אז שיעור מבקש מכם באמת לעשות משהו עם כל מושג, לשלוף אותו, ליישם אותו, להסביר אותו, במקום סתם להציג אותו לכם פעם אחת ולהמשיך הלאה.
היתרון המעשי הוא דרך טובה יותר לשפוט את ההתקדמות שלכם בעצמכם: אם אתם לא מצליחים לשחזר מושג מהזיכרון בלי להסתכל, זה ראוי ליותר תשומת לב מסימון השלמה לידו. התייחסו ליכולת שלכם לשלוף או ליישם משהו, לא לזה אם לחצתם דרכו, כמדד האמיתי לזה אם שיעור באמת נקלט.